Planificación de los centros plurilingüesIsaacs, David (1997) Planificación de los centros plurilingües. Inx: Planificación y organización de la escuela plurilingüe = Eskola eleaniztunaren planifikazioa eta eraketa = Planification et organisation de l'école plurilingue. Ikastaria. Cuadernos de Educación (9). Eusko Ikaskuntza, pp. 11-26. ISBN 84-89516-41-3
URL Oficial: http://www.euskomedia.org/analitica/55 ResumenLa planificación exige reflexionar con rigor sobre los principios que configuran el tipo de educación que se quiere promover. Desde estos principios se podrá entrar en el proceso de toma de decisiones respecto a los objetivos generales, y criterios para: la selección y agrupación de alumnos para saber cuando comenzar cada lengua seleccionar los profesores establecer la manera de enseñar y utilizar cada lengua. A continuación se decidirá sobre los aspectos del ciclo docente, el perfeccionamiento de los profesores, funciones directivas y organización departamental
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