Edificios escolares y sus anejos: campos de juego y de experimentación, jardines y parques escolares, etc. Mobiliario y material de enseñanzaBastida, Ricardo (1920) Edificios escolares y sus anejos: campos de juego y de experimentación, jardines y parques escolares, etc. Mobiliario y material de enseñanza. Inx: II Congreso de Estudios Vascos: recopilación de los trabajos de dicho Congreso, celebrado en Pamplona del 18 al 25 de julio de 1920, acerca de temas de enseñanza y cuestiones económico-sociales. Congresos de Estudios Vascos (2). Eusko Ikaskuntza, Donostia-San Sebastián, pp. 83-104.
Official URL: http://www.euskomedia.org/analitica/1364 AbstractThe emplacements in which school buildings are to be erected should be sunny, free, sound and dry, somewhat elevated and removed from streets or squares or such places as factories, hospitals,while being central at the same time. If possible, pavilions should be built instead of barrack-like schools and every detail should be studied: staircases, showers, classrooms, and even classroom decoration
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