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El inglés como lengua de instrucción en la Universidad: nuevas tecnologías y multimodalidad

Cenoz Iragui, Jasone (2010) El inglés como lengua de instrucción en la Universidad: nuevas tecnologías y multimodalidad. Inx: Hizkuntza eta heziketa prozesuak: hezkuntza eleaniztuna = Lenguas y procesos formativos: educación plurilingüe. Ikastaria. Cuadernos de Educación (17). Eusko Ikaskuntza, pp. 25-38.

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URL Oficial: http://www.euskomedia.org/analitica/17254

Resumen

Este artículo parte de la idea de multilingüismo y la competencia multilingüe como objetivos educativos y se centra en la situación del multilingüismo en la universidad resumiendo las principales características del Plan de Plurilingüismo de la Universidad del País Vasco-Euskal Herriko Unibertsitatea, que implica la utilización del inglés como lengua vehicular.

Tipo de elemento:Sección de Libro
Palabras Clave Informales:Pedagogía; Teoría y métodos educativos; Pedagogia; Hezkuntza teoria eta metodoak; Pedagogy; Educational theory and methods
Materias:NO ESPECIFICADO
Código ID:8208
Depositado En ¹:08 Abr 2013 13:55
Última modificación:08 Abr 2013 13:55
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