Actualidad pedagógica de Paulo FreireFLECHA, Ramón (1999) Actualidad pedagógica de Paulo Freire. Inx: Paulo Freireren ekarpenak = Aportaciones de Paulo Freire = Contributions de Paulo Freire. Ikastaria. Cuadernos de Educación (10). Eusko Ikaskuntza, pp. 75-81. ISBN 84-8419-979-7
URL Oficial: http://www.euskomedia.org/analitica/6005 ResumenPaulo Freire es el pedagogo más referenciado por la comunidad científica internacional. Los importantes homenajes que le han realizado en universidades como la de Harvard, han reconocido cómo se adelantó a la clave de los actuales desarrollos de las ciencias sociales que, desde la teoría de la acción comunicativa de Habermas, también se basan en el diálogo. Desgraciadamente, la reforma de la enseñanza no ha sabido tener en cuenta esas aportaciones y se ha basado en concepciones educativas y sociales obsoletas. Sin embargo, hay ya varios proyectos educativos que sí están actualizados y, usando Freire como una de sus referencias, están consiguiendo importantes avances en el aprendizaje de todas las niñas y niños. Entre ellos, están las comunidades de aprendizaje de Euskadi.
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