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El modelo de enseñanza como ecosistema o Las condiciones contextuales de la calidad de la educación

Frabboni, Franco (1995) El modelo de enseñanza como ecosistema o Las condiciones contextuales de la calidad de la educación. Inx: La calidad de la educación = Hezkuntzaren kalitatea = La qualité de l'éducation. Cuadernos de Sección. Educación (8). Eusko Ikaskuntza, pp. 15-27. ISBN 84-87471-94-3

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URL Oficial: http://www.euskomedia.org/analitica/20

Resumen

Reconocido sociopedagogo preocupado desde hace tiempo por el impacto de las transformaciones socio-culturales en la escuela, Franco Frabboni concibe el sistema formativo (SF=escuela + extraescuela) como un complejo campo de fuerzas interactivas. De modo que el SF es un triángulo cuyo lados son la enseñanza formal (la escuela), la enseñanza no formal (instituciones extraescolares con intención formativa, desde la familia a las asociaciones culturales) y la enseñanza informal (instituciones extraescolares sin intención formativa explícita como los medios de comunicación y las enormes posibilidades del mercado cultural). Así las cosas, la calidad de la educación depende del correcto equilibrio de esos vectores

Tipo de elemento:Sección de Libro
Información Adicional:Jornadas celebradas en Bilbao del 14 al 16 de marzo de 1994
Palabras Clave Informales:Sociología de la educación
Materias:Sociología
Código ID:6726
Última modificación:11 May 2011 16:39
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