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Prácticas de patrimonialización en Asturias, dos escenarios: la enseñanza del bable y la matanza del gochu

Hernández, Consuelo (2008) Prácticas de patrimonialización en Asturias, dos escenarios: la enseñanza del bable y la matanza del gochu. Inx: Patrimonios culturales: Educación e interpretación. Cruzando límites y produciendo alternativas. XI Congreso de Antropología: retos teóricos y nuevas prácticas = XI. Antropologia Kongresua: erronka teorikoak eta praktika berriak (12). Ankulegi Antropologia Elkartea, pp. 171-186. ISBN 13-978-84-691-4964-5

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Official URL: http://www.euskomedia.org/analitica/15300

Abstract

Consuelo Hernández relata en su comunicación el proceso de patrimonialización de la cultura asturiana a través de dos casos de estudio: la enseñanza del bable y la matanza del "gochu" (cerdo). La autora nos muestra como estos procesos están inseridos en relaciones de poder y como el patrimonio cultural es un espacio de disputa política, simbólica y económica. En su análisis de la enseñanza del bable nos elucida sobre los problemas de homogeneización y patrimonialización de una lengua y su diversidad lingüística, es decir como una lengua convertida en patrimonio cultural opta por unas versiones y variantes dejando fuera otras. Y en su análisis de la matanza del cerdo nos muestra el cambio de niveles de significación: de actividad reproductiva familiar a bien patrimonial, actividad pública y festivalizada.

Item Type:Book Section
Additional Information:Ponencias presentadas en el XI Congreso de Antropología: retos teóricos y nuevas prácticas, celebrado en Donostia-San Sebastián, 10-13 septiembre de 2008
Uncontrolled Keywords:Patrimonio cultural; Asturias; Bable; Matanza del gochu; Antropología cultural
Subjects:Anthropology > Cultural anthropology
ID Code:5324
Deposited On:22 Sep 2010 13:12
Last Modified:22 Sep 2010 13:26
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¹Esta fecha corresponde a los datos de catalogación, no al propio documento.