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¿Están la enseñanza de la Biología y de la Evolución (humana) en peligro?

REBATO OCHOA, Esther and SUSANNE, Charles (2006) ¿Están la enseñanza de la Biología y de la Evolución (humana) en peligro? Inx: Formas de religiosidad e identidades. Zainak. Cuadernos de Antropología-Etnografía (28). Eusko Ikaskuntza, Donostia-San Sebastián, pp. 279-289. ISBN 978-84-8419-045-5

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URL Oficial: http://www.euskomedia.org/analitica/11574

Resumen

Los debates referentes a la evolución son de origen religioso o político, pero no son científicos. La mayoría de las religiones presentan historias sobre el origen del Hombre y de los animales. La evolución se opone a la lectura literal de estas historias y por eso los responsables religiosos se oponen a los principios de la evolución. Abordaremos los puntos de vista actuales de las religiones sobre los conceptos de evolución.

Tipo de elemento:Sección de Libro
Información Adicional: Continuación de Cuadernos de Sección. Antropología-Etnografía José Ignacio Homobono Martínez y Roldán Jimeno Aranguren eds. lits. Ponencias y comunicaciones presentadas en las III Jornadas de Antropología de la Religión: Religiosidad popular e identidades. Pamplon 26-27/11/2004
Palabras Clave Informales:Religión
Materias:Filosofía > Sistemas filosóficos
Código ID:4511
Depositado En ¹:03 Oct 2008 17:33
Última modificación:03 Oct 2008 20:26
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